Tag: bahasa

IELTS

Lima Tips Persiapan IELTS untuk Siswa dengan Tingkat Rendah dalam Bahasa Inggris

Persiapan IELTS untuk Siswa, Jika Anda seorang siswa di tingkat yang lebih rendah dan pra-menengah, tidak ada alasan mengapa Anda tidak dapat mulai mempersiapkan Sistem Pengujian Bahasa Inggris Internasional (IELTS).

Baca Juga : info artis

Namun, penting untuk diingat bahwa IELTS dirancang untuk mengakses kecakapan Anda dalam Bahasa Inggris dan bahwa itu akan menguji persis seperti itu.

Dengan demikian siswa pada tingkat dasar, harus mengharapkan untuk memiliki kemampuan mereka diukur dan ditempatkan antara band 3 atau 4.

Dengan demikian, siswa yang bertujuan untuk mencapai skor band yang lebih tinggi disarankan untuk memfokuskan persiapan awal mereka pada peningkatan kemampuan bahasa Inggris umum mereka. Serta, memastikan mereka telah mengalokasikan cukup waktu, untuk meningkatkan keterampilan bahasa mereka.

Berikut adalah 5 langkah tentang bagaimana memulai persiapan Anda.

Tingkatkan Kemampuan Bahasa Anda

Praktik dan peningkatan bahasa sangat penting jika Anda adalah kandidat tingkat yang lebih rendah. Salah satu kemunduran besar bagi siswa pada tingkat ini adalah bahwa mereka tidak memiliki rentang tata bahasa dan kosakata yang diperlukan untuk mencetak skor tinggi di IELTS, dan ini mempengaruhi keempat bagian.

Selain itu, persyaratan bahasa yang diperlukan dalam tes, memiliki standar akademik, yang menghadirkan tantangan lebih lanjut. Masalah-masalah ini dapat diatasi dengan melakukan praktik bahasa yang ditargetkan.

Tes ini berkonsentrasi pada bidang tata bahasa dan kosakata tertentu, dan ini perlu dipelajari, bergandengan tangan dengan pertanyaan praktik, yang mengeksploitasi item bahasa tersebut.

Menggunakan buku tata bahasa dan kosakata yang telah ditulis khusus untuk pelatihan IELTS dapat sangat membantu dalam melakukan hal ini. Atau dengan mendaftar ke kursus persiapan, untuk menerima praktik dan umpan balik yang ditargetkan, langsung dari guru.

Tingkatkan Pengetahuan Tes Anda

Memiliki pengetahuan yang kuat tentang tes itu sendiri sangat penting.  Siswa, terutama siswa tingkat bawah sering kurang memahami mengapa mereka melakukan tugas dan apa sebenarnya yang sedang mereka uji.

Penulisan Tugas 1 adalah contoh yang baik dari ini. Di Tugas 1, Anda diberikan grafik, tabel, atau bagan, dan diperlukan untuk meringkas dan membuat perbandingan menggunakan data yang diberikan. Jika Anda tidak benar-benar memahami apa tujuan tugas ini, dan menjelaskan atau mencantumkan apa yang Anda lihat, alih-alih meringkas dan membuat perbandingan, Anda akan kehilangan tanda.

Cobalah dan buat setiap tugas lebih bermakna, dengan memahami tautan eksplisit antara setiap pertanyaan dan itu diperlukan jawaban.

Perluas Kosakata Anda

Kosakata adalah kunci keberhasilan dalam setiap pemeriksaan kecakapan bahasa. Saat Anda membaca dan mendengarkan percakapan dalam bahasa Inggris, buatlah daftar kata yang tidak Anda kenal atau pahami.

Cari kata-kata ini secara online atau dalam kamus untuk memastikan mereka dieja dengan benar dalam daftar Anda, dan untuk memahami arti dari setiap kata dengan benar. Catatlah sebuah sinonim atau definisi singkat untuk kata-kata, dan berlatih menggunakannya dalam tulisan dan percakapan harian Anda.

Biasakan Diri Anda Dengan Tingkat Bahasa Inggris Anda Saat Ini

Penting bagi Anda untuk memiliki gambaran tentang berapa banyak yang perlu Anda tingkatkan, dan, yang lebih penting, bagaimana Anda dapat melakukan ini. Salah satu cara untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan Anda adalah dengan menggunakan praktik atau tes diagnostik. Ini akan memberi Anda wawasan tentang level Anda sambil terus meningkatkan kemampuan Anda.

Gunakan Tes Latihan Dengan Bijak

Kandidat sering percaya bahwa mereka perlu melakukan tes latihan IELTS tanpa akhir untuk meningkatkan bahasa Inggris mereka. Pendekatan ini tidak mungkin mengarah pada kecakapan bahasa Anda. Tes latihan berguna, tetapi lebih berbuah untuk memprioritaskan belajar bahasa daripada melakukan tes praktik berulang.

Baca Juga : gosip artis

Pada tingkat yang lebih rendah, siswa perlu lebih berkonsentrasi pada peningkatan kosakata dan pengetahuan tata bahasa mereka. Akan lebih bermanfaat untuk menguji diri Anda secara teratur pada kosakata dan tata bahasa yang telah Anda pelajari di rumah atau di kelas.

Setelah nyaman, cobalah untuk melanjutkan untuk menerapkan pengetahuan ini ke bagian kecil tes.